[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه اعضای علمی و اجرایی اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه پایگاه های نمایه کننده آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان درباره پژوهشکده هنر رویدادها انتشارات جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 5، شماره 18 - ( 3-1395 ) برگشت به فهرست نسخه ها زیبایی‌شناسی تفاوت، میمسیس و گذار از هست متعیَن؛ دقیقه‌ای در اندیشگان تئودور آدورنو ص. 7-18 سجاد ممبینی ، حسین افراسیابی چکیده (6699 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (948 دریافت)   تفکر تأملی از نگاه هیدگر و اندیشه شاعرانه در نگاره‌های پل کلی ص. 19-34 سمیه صفاری احمدآباد ، مسعود زمانی چکیده (2701 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1391 دریافت)   بررسی امکان مداخلۀ «دموکراتیک» در رویکردهای مشارکتی هنر معاصر با نگاه به نمونه هایی از اکتیویسم هنری ص. 35-49 خیزران اسماعیل‌زاده چکیده (1443 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (656 دریافت)   بررسی کارکردهای گوناگون عکس های مستند اجتماعی بر اساس کارکردهای زبان (نظریه ارتباطی یاکوبسن) ص. 51-67 علیرضا مهدی‌زاده چکیده (1766 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2094 دریافت)   برج-دروازه: گونه نوین فرمِ پیرو کارکرد یا دال تهی ص. 69-77 سیدحسین (ایرج) معینی چکیده (1451 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (398 دریافت)   بررسی مبانی حکمی رمز و نماد در اندیشه ملاصدرا ص. 79-93 مهدی امینی چکیده (2485 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1216 دریافت)   مقایسۀ تطبیقی نظریۀ استعارۀ مفهومی در شعر و تصویرگری با نگاهی به غزل «ما ز بالائیم و بالا می‌رویم» مولانا با تصویرسازی آیدین آغداشلو ص. 95-110 سروناز پریشانزاده ، مریم حسینی، ابولقاسم دادور چکیده (2795 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (804 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.07 seconds with 45 queries by YEKTAWEB 3752